1，为什么上不了中国职业培训与技能鉴定服务网查询
答--您就要从正规渠道来问的，您要找工作就要到您当地的劳动服务中心或人才市场，也可以拨公开的114问您所需要的电话。2，什么是全国职业培训与资格认证工作站
这是两个机构，培训归培训，资格认证归资格认证，一般考培都是分离的这两块都是有属地的，资格证书只要是正规渠道发的都是全国通用的3，国家职业技能资格免费培训 真的吗
是真的,还给个人补助.坑国家的钱.典型的又一个不作为.4，机电一体化专业就业前景
机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点。学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。 1、主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理；普通机床的数控化改装等。 2、次要就业岗位：机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务等 不管怎么说就业还是不难的!!! 关键还是你自己，要加油，祝你好运！5，CEAC是什么东西啊在一个学校里咨询看到的
简介国家信息化计算机教育认证是国家信息产业部和中国电子商务协会共同批准、设立。是为建立国家信息化培训标准、加强培训渠道建设、完善信息化考试系统平台和考核标准的新举措。 由 CEAC 国家信息化培训认证管理办公室统一管理、实施。 CEAC 认证证书是信息产业部向从业人员颁发的信息技术专业标准证书。具有广泛的认可度和专业权威性，代表了当今信息技术应用专业资格认证的国家标准。 CEAC 认证证书将陆续成为信息产业系统和各地方政府主管部门，对信息技术从业人员素质考核的主要参考因素，并针逐渐演变为对所有人员从业的基本要求 国家信息化计算机教育认证项目（CEAC）为信息产业部核准、设立，由CEAC国家信息化培训认证管理办公室统一管理、实施的国家级教育认证项目。项目按照国际规范和信息技术培训标准设计符合中国政府、企业、行业信息化需求的人才培训、认证解决方案。依托于建立在各地的CEAC认证机构，实现大规模信息化人力资源培训的发展战略，从而大力推进政府、企业、行业信息化进程。 国家信息化计算机教育认证项目（CEAC）以先进的课程方案、独特的教学方法、权威的国家认证服务于国家信息化建设。设立以来，深得社会各界认可，已获得计算机技术培训行业多项奖项。如果你要这方面的证，免考 直接加下面回答者QQ6，学四个月火车司机铁路直签是真的不
学习四个月火车司机铁路就直切了嘛，感觉不太真实。我记得他们有学习一年的学开火车专业莫过于来石家庄学铁路技术的中专学校！石家庄铁路技术中等专业学校是铁路系统人才培训基地。多年来，石家庄学铁路的中专学校始终遵循“立足铁路，服务社会，办出特色，育就人才”的办学理念，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为铁路和地方企事业培养输送了大批人才。被河北省劳动和社会保障厅授予“河北省最佳职业教育机构”、“职业培训优秀单位”等光荣称号，是国家职业技能鉴定所，并挂牌“农村劳动力转移培训阳光工程基地”。石家庄学铁路的中专学校各种教学设施完备先进，建有大型的铁道供电演练场，铁道信号实训场和轨道车实习场地。石家庄学铁路的中专学校拥有一支思想过硬，铁路业务精湛的教师队伍，教学中重视德育教育、突出学生整体技能和创新能力的培养。为适应铁路半军事化的特点，石家庄学铁路的中专学校实行封闭式军事化管理，为学生就业奠定坚实的基础. 时逢国家铁路建设高速发展的有利契机，铁路建设部门争相与石家庄学铁路的中专学校签约用工计划，铁路专业毕业生供不应求，石家庄学铁路的中专学校适时调整办学方向，重点西安铁路专业倾斜，以满足铁路建设的用工需求，为热爱铁路事业，立志铁路建设的青年提供施展个人才华的平台。更多阅读登陆石家庄铁路技校招生问答。7，httpvslcncbeducn是什么意思
这是职业技能等级证书信息管理服务中心的官方网站。职业技能等级证书信息管理服务中心是在教育部领导下，教育部职成司、教育部职教所联合国家开放大学打造的实施1+X证书制度试点工作，加强职业技能等级证书管理与服务工作的综合信息平台。职业技能等级证书信息管理服务中心用于开展职业技能培训评价组织招募与遴选工作，组织实施职业技能等级标准、考核大纲等标准审定工作，统筹指导职业技能教材编写、考试命题、试题库建设管理等工作，开展质量监测评估，开展职业技能等级证书注册、查询、咨询服务等工作。扩展资料“1+X证书制度”是国家职业教育制度建设的一项基本制度，也是构建中国特色职教发展模式的一项重大制度创新。“1+X证书制度”的实施，必将助推职业院校改革走向深入。第一，“1+X证书制度”的实施将有利于进一步完善职业教育与培训体系，将有力促进职业院校坚持学历教育与培训并举，深化人才培养模式和评价模式改革，更好地服务经济社会发展。更会激发社会力量参与职业教育的内生动力，充分调动社会力量举办职业教育的积极性，有利于推进产教融合、校企合作育人机制的不断丰富和完善，形成职业教育的多元办学格局。第二，“1+X证书制度”将学历证书与职业技能等级证书、职业技能等级标准与专业教学标准、培训内容与专业教学内容、技能考核与课程考试统筹评价。这有利于院校及时将新技术、新工艺、新规范、新要求融入人才培养过程，更将倒逼院校主动适应科技发展新趋势和就业市场新需求，不断深化“三教”改革，提高职业教育适应经济社会发展需求的能力。第三，“1+X证书制度”实现了职业技能等级标准、教材和学习资源开发、考核发证由第三方机构实施，教考分离，有利于对人才客观评价，更有利于科学评价职业院校的办学质量。第四，“1+X证书制度”必将带来教育教学管理模式的变革，模块化教学、学分制、弹性学制这些灵活的学习制度等人才培养模式和教学管理制度必将在试点工作中涌现出来，这些新的变化必将对职业教育现行办学模式和教育教学管理模式产生重大挑战和严重冲击。如何应对“1+X证书制度”带来的影响，是摆在职教院校面前的重大课题。参考资料来源：职业技能等级证书信息管理服务中心-关于我们参考资料来源：搜狗百科-1+X证书制度中华人民共和国教育部，职业技能等级证书信息管理服务平台。前面的http://www.不用说了吧cernet是教育科研网，edu是education（教育的缩写）
